����������. ��������, �������, ������������.

�������������

������� (�������� ������������� ���������), ������� ����������� ��� ������������ ���������� ������ � ��������������� ������� ������� ���������� �������� � �����. ������ ��� ��������-����������� � ������� ����, ����������� �������, ��� ��������� �������������� ��������� � ������ � �����������, ����. ������� ������ � 10 ��� ����, ��� �������, ������� 20-50 ���.

������� �����������: ��������� ���������� �� ���� �������� ��� ����������� ������ � ��� � �������������� �������������������� � ��������� ���������� ������, ����� � ��������� ���������� ����������� � ��� ��������.

�������� � �������. �������� ����������: ���������� ���������� ������ � ���, ����������, ������������. ������ ����������� ����� ��������� � ��� ���������� �������� ������. ���������� �����������, �����������, ����������. ������� ����� �������, ������� ����� ����, �� ��� ���� ������ � ���� �� 10-15 �� �� �����. ���� ������� � ������. ���������� �.�. "������� ������" (������� ���� ������ ��������, ����� ����, ������ �������), ���������� ���� � ������� �������. ����������� �������� �������� � ������� ������������, ����� ����������� ������� ����������� ���������� �����.

�������������. ������������ �� ������������ ������� ���������� ������ (� ������� �������������� ����) � ����������� ������ �� �������� � �����.

�������. ������� �� ��������� �����������, �� ��� ����� ����� �������������� �������������� �����, ����� �� ��� � ������ ������� ��������� ����������. ���������� �������������� �� ������ ���� � ������������ ��������, �������.

��� ��������-����������� ���� �������� ��������������� ������� ������������, ���� ������� 1,5-2 ����. ��� ������� ����, � ����� ��������������� ������������� ������� ��� ���������� ������� �� ��� � ������������� �����. ����������� ������������� ���, ���� ���� ���������������� � ��������.

��� ������� ���� � ���������������� ������� � ������ ������������� �������������, � ������ ������� � �������������.

��� ����������� � ����������� ������� �� ����������. ���������� ��������������������� ������� � ��������� � ����������� ���������. ��������� ���������, ������������� ��������� � ��������, �������. ������� ��� ���������� ������� �������������.